Ce jour-là, la salle de classe des CE 1 / CE 2 avait un petit air de "place du marché". En effet, chaque élève avait apporté des fruits et légumes de saison, pour pouvoir peindre une nature morte.

Chacun a présenté son étal, et nous avons obtenu deux longues listes de noms parfois méconnus.

 

Pour les fruits: pomme, poire, banane, kiwi, clémentine, mandarine, orange, coing, raisin, nèfle, noix, noisette, châtaigne, amande.

 

Pour les légumes: pomme de terre, carotte, navet, courgette, poireau, betterave, oignon, céleri, endive, chou de Bruxelles, champignon, maïs, potimarron, pâtisson blanc, pâtisson jaune, potiron, citrouille, poivron vert, piment.

 

Nous avions également des fruits trouvés dans la forêt: gland, marron, faîne (fruit du hêtre), samare (fruit de l'érable sycomore), fruit de fusain d'Europe, pomme d'épicéa commun.

 

Les enfants ont composé leur nature morte en agençant les éléments de façon originale, et après quelques aménagements dans la classe, ils ont pu s'installer et commencer à peindre.

Ils ont découvert la difficulté de recréer le volume occupé par les objets représentés, de respecter leurs proportions, de s'approcher au mieux des couleurs réelles.

 

Merci beaucoup aux parents et grands-parents

qui ont largement contribué à la réussite de ce projet artistique.